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擴展國際思維!財經素養課程專題講座提升青年學子跨領域「經濟學新視界」 為落實108課綱跨領域學習精神並增進國際金融視野,本校於10月15日下午第一、二節的高中自主學習時間,邀請本校國中第六屆、高中第二屆大學長 - 台灣財經素養教育推廣協會唐代彪理事長,於圖書館為高中部同學帶來一場以「經濟學新視界」為題的財經素養專題講座。 解構人生經濟學:從儲蓄累積到職涯規劃 圖書館內座無虛席互動熱烈,展現再興學子求知欲
講座一開場,教務處李秉容主任代表學校致贈感謝狀予唐代彪理事長,感謝協會為再興學子帶來兼具深度與廣度的財經知識。
學長在講座中透過深入淺出的圖表,引導同學們從總體經濟的角度檢視個人生活。他特別展示了「收入、消費與債務累積」的人生週期曲線圖(Life Cycle Hypothesis),將人生分為三個核心階段進行剖析:
• Youth(青年時期):此階段通常消費大於收入,需注意負債累積(Debt accumulation),並提醒同學提早建立正確的財務基本觀念。
• Working years(工作黃金期):此時收入達到高峰,是累積財富與儲蓄(Savings)的關鍵期。
• Retirement(退休時期):步入老年後進入負儲蓄(Dissaving)階段,必須依靠年輕時的資產配置才能維持生活品質。
學長強調,理解這條曲線不僅是學習經濟學,更是每位高中生在規劃未來升學與職涯時不可或缺的「人生必修課」。
講座現場同學聚精會神地聆聽並勤做筆記。學長以幽默風趣的口吻,將看似艱澀的專門術語轉化為貼近日常的生活實例,並不時拋出問題請同學馬上以手機搜尋答案與大家互動。
透過這次自主學習時間的專題演講,不僅充實了再興學子在商管與經濟學群的素養,更點燃了許多同學對金融經貿的探索興趣,落實「傑可達 開創視界 實現顯示大未來」的跨界學習精神,讓同學們帶領著充足的風險意識與財務思維,自信迎向未來的多元挑戰。
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